2024年江西成人高考高起專語文模擬卷及答案(六)

　　　　第I卷(選擇題，共40分)

　　一、(24分，每小題4分)

　　第1題、放在橫線處恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)。

　　人才和奴才難以兼得，__________，愛人才的得不到奴才。

　　A.不愛人才的愛奴才

　　B.愛奴才的不要人才

　　C.愛奴才的得不到人才

　　D.不愛奴才的愛人才

　　答案：C

　　第2題、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是()

　　A.姿態(tài)想往面臨機(jī)遇辨識(shí)

　　B.謙虛幽默蔓菁苔蘚鑒賞

　　C.偏面贅余綺麗瀕臨氣餒

　　D.謬論內(nèi)疚恬靜貫性叱咤

　　答案：B

　　閱讀下面的文字，完成下面試題。

　　以色列魏茨曼科學(xué)研究院凝聚物物理研究部威克斯曼博士和該院哈維德·施密斯索尼亞天體物理研究中心洛比教授，在日前出版的《自然》雜志上公布了他們對(duì)宇宙伽馬射線成因提出的理論模型，以求破解這一困擾至今的天體物理之謎。

　　根據(jù)這一理論模型，科學(xué)家認(rèn)為，到達(dá)地球的大部分伽馬射線，實(shí)際上是引力引起的巨大沖擊波的剩余能量。引力使星系氣云自我坍塌，并產(chǎn)生巨大的疏散星團(tuán)。這個(gè)過程中產(chǎn)生的電子以每秒l85000英里(1英里=1.6093公里)的速度運(yùn)行，這些高速運(yùn)動(dòng)的電子與被稱之為大爆炸“回聲”的宇宙微波背景輻射中的低能量光子相碰撞，碰撞使其部分散射出的光子能量增加形成伽馬射線。科學(xué)家認(rèn)為，我們今天在宇宙中觀察到的伽馬射線背景輻射便由此形成。

　　以色列科學(xué)家提出的這一模型與大爆炸粒子理論相符合，使星系氣云中被俘獲的氣體物質(zhì)數(shù)量逐漸清晰起來，從而也可解開另外一個(gè)長(zhǎng)期困擾天體物理學(xué)家的“物質(zhì)丟失”之謎。根據(jù)大爆炸理論，宇宙中與暗物質(zhì)相對(duì)的初始物質(zhì)的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于觀察到的行星和星系物質(zhì)總和，大多數(shù)初始物質(zhì)可能被俘獲在星系氣云之內(nèi)，觀察到的伽馬射線可能是這些神秘物質(zhì)存在的第一個(gè)信號(hào)。

　　科學(xué)家近年將利用美國宇宙伽馬射線輻射研究衛(wèi)星的探測(cè)結(jié)果和地面無線電探測(cè)收集到的數(shù)據(jù)驗(yàn)證這個(gè)模型。

　　第3題、伽馬射線形成的條件有哪些?不符合模型理論的一項(xiàng)是()

　　A.引力引起星系氣云的自我坍塌

　　B.星系氣云坍塌產(chǎn)生的電子以每秒18.5萬英里的高速運(yùn)行

　　C.碰撞后一部分散射的低能量光子能量加大

　　D.星系氣云俘獲為數(shù)不少的初始物質(zhì)

　　答案：D

　　第4題、下列說法符合文意的一項(xiàng)是()

　　A.威克斯曼博士和洛比教授認(rèn)為到達(dá)地球的伽馬射線是由引力引起的巨大沖擊波的剩余能量。

　　B.以色列科學(xué)家提出的這一理論模型和大爆炸粒子理論相合，因而也可以解開天體物理學(xué)里的“物質(zhì)丟失”之謎。

　　C.這一理論模型破解了困擾至今的天體物理之謎，仍有待于進(jìn)一步驗(yàn)證。

　　D.美國宇宙伽馬射線輻射研究衛(wèi)星的探測(cè)結(jié)果和地面無線電探測(cè)收集到的數(shù)據(jù)將被用來驗(yàn)證這一理論模型。

　　答案：D

　　第5題、文中畫線句“科學(xué)家認(rèn)為……由此形成”實(shí)則要強(qiáng)調(diào)突出的意思是()

　　A.宇宙伽馬射線背景輻射形成的原因

　　B.宇宙伽馬射線形成的原因

　　C.宇宙伽馬射線背景輻射與宇宙伽馬射線形成有關(guān)

　　D.宇宙伽馬射線實(shí)際上是宇宙中的一種背景輻射

　　答案：B

　　第6題、“這些神秘物質(zhì)”是指()

　　A.宇宙中的暗物質(zhì)

　　B.星系氣云中被俘獲的氣體物質(zhì)數(shù)量

　　C.與暗物質(zhì)相對(duì)的大多數(shù)初始物質(zhì)

　　D.被俘獲在星系氣云內(nèi)的初始物質(zhì)

　　答案：D

　　二、(16分。每小題4分)

　　第7題、填入下面橫線處，與上文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

　　A.它們是瓊漿、深潭、瀑布。他逼真地描繪出水的質(zhì)、色、形。

　　B.它們是瀑布、深潭、瓊漿。他逼真地描繪出水的形、色、質(zhì)。

　　C.他逼真地描繪出水的質(zhì)、色、形。它們是瓊漿、深潭、瀑布。

　　D.他逼真地描繪出水的形、色、質(zhì)。它們是瀑布、深潭、瓊漿。

　　答案：B

　　第8題、下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是()

　　A.裝潢決擇殫精竭力殉私舞弊

　　B.融洽流覽提綱挈領(lǐng)寸草春輝

　　C.贍養(yǎng)詼諧汪洋恣肆史無前例

　　D.嚴(yán)峻部置旁征博引勵(lì)精圖治

　　答案：C

　　第9題、下列句子中加點(diǎn)成語使用正確的一句是()

　　A.喬安山被誣陷、被誤解的遭遇，只能說明社會(huì)風(fēng)氣有待凈化，用人心惟危來概括，顯然有失偏頗。

　　B.他把這些年計(jì)算機(jī)發(fā)展的最新信息，一覽無余地告訴了我。

　　C.為了給心愛的兒子送大衣，母親在風(fēng)雪中已經(jīng)煢煢孑立地等了一個(gè)小時(shí)。

　　D.家庭溫暖，事業(yè)有成，李容卻突然皈依佛門，讓人不可理喻。

　　答案：A

　　第10題、下列各句中加點(diǎn)詞語可以用括號(hào)內(nèi)的詞語替換的一句是()

　　A.偵察員在現(xiàn)場(chǎng)偶然(偶爾)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小紙條，這為偵破工作提供了線索。

　　B.由于他精神過分(過度)緊張，這次面試沒有通過。

　　C.我跟單位幾個(gè)同事合計(jì)(核計(jì))了一下，決定利用公休日去基層考查。

　　D.班主任跟她談了半天，可是她一點(diǎn)反應(yīng)(反映)也沒有，令班主任十分著急。

　　答案：B

　　第II卷(非選擇題共110分)

　　三、(25分)

　　閱讀下面的現(xiàn)代文。完成下面試題。

　　我為一位死者哭泣，我向這位不朽者致敬。

　　昔日我曾愛慕過她，欽佩過她，崇敬過她，而后，在死神帶來的莊嚴(yán)肅穆之中，我出神地凝視著她。

　　我祝賀她，因?yàn)樗龅氖莻ゴ蟮?我感激她，因?yàn)樗龅氖敲篮玫摹Ｎ矣浀茫?jīng)有一天，我給她寫過這樣的話：“感謝您，您的靈魂是如此偉大。”

　　難道說我們真的失去她了嗎?不!

　　那些高大的身影雖然與世長(zhǎng)辭，然而他們并未真正消失，遠(yuǎn)非如此，人們甚至可以說他們已經(jīng)自我完成。他們?cè)谀撤N形式下消失了。但是在另一種形式中猶然可見。這真是崇高的變相。

　　人類的軀體乃是一種遮掩，它能將神化的真正面貌——思想——遮掩起來。喬治·桑就是一種思想，她從肉體中超脫出來，自由自在，雖死猶生，永垂不朽。啊，自由的女神!

　　當(dāng)法蘭西遭到人們的凌辱時(shí)，完全需要有人挺身而出，為她爭(zhēng)光載譽(yù)。喬治·桑永遠(yuǎn)是本世紀(jì)的光榮，永遠(yuǎn)是我們法蘭西的驕傲。這位榮譽(yù)等身的女性是完美無缺的。

　　列舉她的杰作顯然是毫無必要的，重復(fù)公眾的記憶又有何益?她的那些杰作的偉力概括起來就是“善良”二字。喬治·桑確實(shí)是善良的.當(dāng)然她也招來某些人的仇視。崇敬總是有它的對(duì)立面的，這就是仇恨。有人狂熱崇拜，也有人惡意辱罵。仇恨與辱罵正好表現(xiàn)人們的反對(duì)，或者不妨說它表明了人們的贊同一——反對(duì)者的叫罵往往會(huì)被后人視為一種贊美之辭。誰帶桂冠就招打，這是一條規(guī)律。咒罵的低劣正襯出歡呼的高尚。

　　像喬治·桑這樣的人物，可謂公開的行善者。他們離別了我們，而幾乎是在離逝的同時(shí)，人們?cè)谒麄兞粝碌乃坪蹩帐幨幍奈蛔由习l(fā)現(xiàn)新的進(jìn)步已經(jīng)出現(xiàn)。

　　每當(dāng)人間的偉人逝世之時(shí)，我們都聽到強(qiáng)大的振翅搏擊的響聲。一種事物消滅了，另一種事物降臨了。勞動(dòng)者離去了，但他們的勞動(dòng)成果留了下來。

　　喬治·桑雖然與我們永別了，但她留給我們以女權(quán)，充分顯示出婦女有著不可抹煞的天才。正由于這樣，革命才得以完全。讓我們?yōu)樗勒呖奁桑俏覀円吹剿麄兊臉I(yè)績(jī)。具有決定性意義的偉業(yè)，得益于頗可引以為驕傲的先驅(qū)者的英靈精神，必定會(huì)隨之而來。一切真理、一切正義正在向我們走來。這就是我們聽到的振翅搏擊的響聲。

　　讓我們接受這些卓絕的死者在離別我們時(shí)所遺贈(zèng)的一切!讓我們?nèi)ビ游磥?讓我們?cè)陟o靜的沉思中，向那些偉大的離別者，為我們預(yù)言真理和正義將要到來的偉大女性致敬l

　　第11題、文中有兩個(gè)“她”不是指代喬治·桑的。找出含有這兩個(gè)“她”的句子，并說明這兩個(gè)“她”分別指代什么。(4分)

　　答案：“她從肉體中超脫出來”，“她”指代喬治·桑的思想;“為她爭(zhēng)光載譽(yù)”，“她”指代法蘭西。

　　第12題、從全文看，喬治·桑引起雨果愛慕、欽佩、崇敬、祝賀、感激的原因有哪些?(7分)

　　答案：(1)她的靈魂和作為是偉大的、美好的;(2)她具有自由自在的思想;(3)當(dāng)祖國遭到凌辱時(shí)，她能挺身而出;(4)她是一位榮譽(yù)等身完美無缺的女性;(5)她創(chuàng)作了許多杰作;(6)她因?yàn)樯屏颊衼砹四承┤说某鸷藓腿枇R;(7)他留給人們以女權(quán)，顯示出婦女有著不可抹煞的天才;(8)她是一位預(yù)言真理和正義將要到來的偉大女性。

　　第13題、“他們?cè)谀撤N形式下消失了，但是在另一種形式中猶然可見。”這句話中“消失了”的

　　答案：軀體(或肉體)思想(或精神)

　　第14題、“列舉她的杰作顯然是毫無必要的，重復(fù)公眾的記憶又有何益?”這句話的意思是說

　　答案：?jiǎn)讨?middot;桑的作品早已深入人心，不必贅述。

　　第15題、根據(jù)倒數(shù)第二段的文意，喬治·桑的“英靈精神”具體指的是什么?

　　答案：?jiǎn)讨?middot;桑是女權(quán)運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)。

　　四、文言文閱讀

　　閱讀下面這首詩，完成下面試題。

　　蜀相

　　杜甫

　　丞相祠堂何處尋?錦官城外柏森森。

　　映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。

　　三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。

　　出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。

　　第16題、請(qǐng)指出詩中頷聯(lián)的修辭手法和表達(dá)方式?(4分)

　　答案：對(duì)偶、比喻。借景抒情。

　　第17題、全詩抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情?(5分)

　　答案：抒發(fā)了對(duì)諸葛亮的懷念崇敬之情，對(duì)當(dāng)時(shí)朝廷官員的失望，同時(shí)也表達(dá)了自己渴望報(bào)國的雄心壯志。

　　閱讀下面的文言文，完成下面試題。

　　建中四年，項(xiàng)城為叛軍困。縣令李侃，不知所為。其妻楊氏曰：“君，縣令也。寇至當(dāng)守;力不足，死焉，職也。君如逃，則人誰肯固矣!”侃日：“兵與財(cái)皆無，將若何?”日：“如不守，縣為賊所得矣，倉廩①皆其積也，府庫皆其財(cái)也，百姓皆其戰(zhàn)士也，國家何有?奪賊之財(cái)而食其食，重賞以令死士，其必濟(jì)!”

　　于是，召胥吏、百姓于庭，楊氏言日：“縣令，誠主也;雖然，歲滿則罷去。非若吏人、百姓然。吏人、百姓，邑人也，墳?zāi)勾嫜桑讼嗯c致死以守其邑，忍失其身而為賊之人耶?”眾皆泣。得數(shù)百人，侃率之以乘城。

　　項(xiàng)城，小邑也，無長(zhǎng)戟?jiǎng)佩蟆⒏叱巧顪现獭Ｙ\氣吞焉，將超城而下。有以弱弓射賊者，中其帥，墜馬死。賊失勢(shì)，遂散走，項(xiàng)城之人無傷焉。

　　【注】①倉廩：藏谷、藏米的地方。

　　第18題、把文中““如不守，縣為賊所得矣，倉廩①皆其積也，府庫皆其財(cái)也，百姓皆其戰(zhàn)士也，國家何有?”句子譯成現(xiàn)代漢語，并說說它的含意。(6分)

　　答案：如果你不守城，縣城就會(huì)被賊人所得，倉庫里的糧食都是他們的(指賊寇)，府庫里的錢財(cái)都成了他們的，百姓也變成了他們的戰(zhàn)士，那國家還能有什么。這句話的含義是寇至當(dāng)守，反對(duì)逃跑和分析逃跑的后果。

　　第19題、文中楊氏對(duì)“叛軍”攻城采取什么樣的態(tài)度?她對(duì)胥吏百姓的一番話為什么使得“眾皆泣”?(4分)

　　答案：采取的態(tài)度是“寇至當(dāng)守”;楊氏設(shè)身處地為胥吏、百姓考慮，一激發(fā)出眾人保衛(wèi)家園的志氣。

　　第20題、聯(lián)系全文，概括楊氏的說理特色和性格特點(diǎn)。(6分)

　　答案：假設(shè)推理、分析危害;深明大義、有勇有謀、熱愛國家。

　　五、作文(60分)

　　第21題、請(qǐng)以“有志與事成”為題，寫一篇不少于600字的作文。要求：題目自擬，立意自定，文體自選。(詩歌除外)(60分)

　　答案：略。

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